Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Я

Почти итоги

Вчера я прочитал последнюю в этом семестре лекцию. И сегодня жизнь заиграла новыми красками... Сегодня я сидел и писал формулы, писал рецензию на статью, переподавал маленькую но гордую заявку на грант... Сегодня уже совсем не то, что вчера. Конечно осталось еще составить итоговый экзамен, провести его и выставить итоговые оценки. Но это уже мелочи, по сравнению с тем, что позади.

Помню первый год, когда я преподавал в школе (14 лет назад!). Не успевал ничего... А на второй год -- нормально. Помню первый год, когда я преподавал в СПбГУ (10 лет назад), тоже не успевал ничего, и было очень тяжело. Помню, первый и единственный год, когда преподавал в Принстоне (4 года назад). И тогда ничего не успевал, и ждал с нетерпением конца семестра. Ну вот добавился еще один "первый" год. Искренне надеюсь, что дальше будет попроще. В следующем семестре я буду читать курс для аспирантов -- с этими я знаю, что делать.

Вообще потрясающее чувство от всего процесса в целом: куча параллельных дел, ничего не успеваю, сплю меньше, чем хотелось бы, работаю семь дней в неделю... и получаю от этого кайф.

PS: писать в ЖЖ не успеваю, комментировать тоже, но продолжаю исправно читать
Я

О карьерах

Вот мне 32 года, и я собственно никто. Работаю на временной должности в государственной лаборатории. Статейки в журнальчики пописываю... Даже младшим научным сотрудником не назовёшь, одним словом постдок.

А когда-то я учился в 30-й школе. Одной из сильнейших физматшкол Питера, да и России вообще. А со мной училось много других мальчиков и девочек. И практически все они кем-нибудь стали. Мой круг общения почти поголовно стал программистами и разными прочими айтишниками. А вообще кто кем. Вот сегодня узнал, что один мой бывший одноклассник уже полгода как зам.министра. Да-да, самый настоящий заместитель министра связи и телекоммуникаций Российской Федерации.

Collapse )



Фото отсюда
Очки

Один день из жизни "принстонских учОных"

Кто не в курсе, я работаю в двух группах. Формально я постдок Профессора П., но в основном взаимодействую с Профессором А. Как слуге двух господ, мне надо ходить на еженедельные встречи группы П. и группы А.

Collapse )

Эти пару недель П. -- в отъезде, поэтому встреча только у А. Началось с того, что А. написал накануне, что начнём мы в 10.30. В 10.30 мы (я, два аспиранта и андергрэд) собрались, ближе к 11-ти подошёл сам А. Открыл А. заседание с вопроса, кто играет в покер... Он (с другим профессором) решил организовать игру в покер группа на группу. Минут сорок обсуждали стратегии, и каждого из отсутствующих членов группы -- кто гипотетически как может играть.

Один студент (андегрэд) сказал, что к сожалению, ему надо раньше убегать, ибо ему надо лететь в Атланту, встречаться с бывшими одноклассниками. Они решили там собраться и дружно выпить, ибо в этом году им всем стало наконец 21. На 15 минут разговор переключился на достопримечательности Атланты (точнее их отсутствие). Дальше коротенько (минут за 15) обсудили научные результаты андергэда и одного из аспирантов. Отпустили андегрэда. После минут 10 обсуждали мои результаты, и минут 10 результаты второго аспиранта (назовём его Джон).

После, решили, что сейчас самое подходящее время обсудить, что ответить противному рецензенту, на нашу статью (Джон первый автор, я, кажется, пятый).

Collapse )

А. стал обсуждать, как бы "потроллить" рецензента за его английский. К обсуждению был подключён следующий ролик. Хотя по итогам решили в ответе на рецензию ссылок на ролик всё же не давать.



Далее с 0.005 МПа. А. говорит -- это бред, это мизерная величина! Механические напряжения такого порядка могут быть в случае колебания атмосферного давления. Кто-нибудь знает, какие у нас колебания атмосферного давления? Дальше был гугл, карта атмосферного давления в США, которая нам показала, что на момент нашей встречи колебания по США были около 0.002 МПа. На включении этого в ответ на рецензию А. настоял.

Потом ещё полчасика пообсуждали черновик ответа, который написал Джон и разошлись. Хотя солнце ещё высоко, сомневаюсь, что после такой встречи группы я сегодня сумею сделать что-то содержательное.

Всё ж люблю я Принстон. Мне будет его не хватать...
Очки

О равных возможностях

Про китайцев задорно вышло. Давайте подкину ещё что-нибудь на грани политкорректности...

Был сегодня у доктора, она мне жаловалась, что хотела сына-старшеклассника устроить на практику в Принстон. Где уж там! Если ты не minority -- шансов почти нет. А ещё она очень переживает что ему сложно будет в университет поступить. По той же причине. Где, говорит, справедливость -- дочь-раздолбайку во все мыслимые инженерные программы брали. Только потому что девочка. А мальчику попасть куда как сложнее!

Дожили, говорит, меня на МехМат в своё время не брали потому что я еврейка, а теперь сына не возьмут в Принстон потому что он белый мальчик.



Не берусь судить, преувеличение это или нет, но доля правды в этом есть точно. В Штатах есть принцип равных возможностей, по которому, если на одно и то же место претендуют кандидаты с одинаковой квалификации, то предпочтение должно быть отдано тому, кто представляет собой меньшинство. Меньшинство расовое или половое. На деле, конечно, работает несколько иначе.

Collapse )
Очки

Феномен "Принстонских учёных"

Уверен, что все уже слышали о предсказывемой смерти фэйсбука. Ссылок в интернетах и русских и американских -- огромное количество. Вот к примеру:

Крах Facebook предсказали с помощью математической модели

Всего через несколько лет Fаcebook потеряет 80% своих пользователей. К такому выводу пришли исследователи, сравнившие в своем анализе данные о динамике роста и падения популярности соцсети MySpace с моделями распространения инфекционных заболеваний.

По мнению Джона Каннареллы и Джошуа Спеклера из Принстонского университета в США...

Полный текст заметки здесь. А вот здесь полный текст оригинальной статьи.

Я не собираюсь рассуждать о верности статьи или тем более её научной ценности. Я хочу сказать об авторах статьи и о том, как она появилась в печати. Ибо хорошо знаю предысторию.

Collapse )
Очки

Университетский dress code

Бытует мнение, что в американских университетах, народ (и студенты и преподаватели) одевается как хочет. Оно неверно. И это любопытный феномен.

Надо заметить, от университета к университету одежда, конечно, несколько варьируется. Государственный Ратгерс отличается от частного Принстона более заношенными фуфайками. Впрочем эти вариации не столь сильны, поэтому попытаюсь сделать обобщение.

Википедия даёт следующие варианты "дресс кода":



Так вот:
1. "андегрэды" (студенты бакалавриата) вечно одеты как чёрт знает что: треники, шорты, майки, кенгурухи всякие, шлёпанцы (почти круглый год). То самое, что называют здесь streetwear.
2. "грэды" (магистранты/аспиранты) тоже нередко носят шлёпки, но в остальном всё же я бы их зачислил в casual
3. постдоки - на стыке casual и business-casual
4. профессора - на стыке business-casual и smart-casual (от поло и джинсы до рубашка и слаксы)
5. Business informal (пиджак-галстук) носят всякие административные профессора - деканы, замдеканы и т.д. реже завкафедры

И никогда вы не увидите аспиранта в отутюженной рубашке, или, тем паче, андегрэда в пиджаке. Так что это отнюдь не свобода, а самый что ни на есть дресс код.

Вот пример с соседней кафедры, профессора, постдоки и аспиранты (2008-2009 гг.):



Примечательно, что такой дресс код был не всегда. Вот та же кафедра в 74-75-ом году. Все одеты как зайчики! Половина аспирантов даже при галстуке!



Примерно тогда, в середине-конце 70-х всё начало портиться. И к середине-конце 80-х мы получили то, что имеем сегодня. Причина мне, увы, неизвестна.

Под обрезом ещё фотография 1952-ого года. Должен признать, что мне гораздо приятнее смотреть на этих опрятных джентльменов, нежели на то, что даёт современный дресс код. Куда катится мир...

Collapse )
Я

Вопрос: как перевести диплом

Друзья, подскажите пожалуйста, как и где переводят дипломы?

Меня до настоящего момента всюду брали на работу по некой бумажке написанной секретарём диссовета, и диплом нигде не спрашивали. А теперь надо перевести не только кандидатский, но и магистерский (и может бакалаврский заодно), вместе со вкладышами. Как это делают в Америке? И где?

А да, мне бы ещё перевести всякие дипломы, награды, стипендии, что я получал в России, будучи аспирантом. Как такое делают: я сам перевожу, а потом иду куда-то заверяю перевод?

PS: нет, не думайте, я ещё не нашёл новую работу...

Спасибо!
Я

Некие итоги

Вчера провёл последнее занятие. В январе надо будет ещё повстречаться со студентами, но это уже не так страшно. Студенты, кстати, оценили моё преподавание несколько ниже, чем мне бы это хотелось. Хотя оценки они выставляют не мне, а курсу и их замечания были в основном по организации курса, а не потому что препод что-то делал не так.

Касательно двух мои статей по углекислой тематике - одна, та что была принята в ноябре, всё никак не появится онлайн. Другая переписана и переподана.

Мой новый (основной) проект - движется вперёд. Читаю код, пишу код... Интересно. Как всегда, после долгого перерыва в программизме.

По поиску работы пока новостей особых нет. В одном из университетов запросили рекомендации. Думаю в начале января пойдёт некая реакция - ещё несколько запросов а также и несколько отказов. Не знаю, что будет дальше. Я конечно всячески верю в свои силы, но где-то может хотят совсем не меня.

А буквально через час я всё брошу и мы поедем в маленький отпуск на длинные рождественские выходные.
Я

Первый раз в первый класс

Картина маслом, что уж там... Мать посадила свою малолетнюю дочь в жёлтый автобус.



Я плохо помню свой первый день в школе, но меня туда за ручку мама привела, а тут большой чёрный дядя повёз на автобусе... Я помню, в младших классах мне нравилось учиться. В старших тоже. Вот в середине было как-то не очень. Посмотрим, как у Сашки пойдёт.

Вообще, время, зараза, летит, дочь как-то взяла и выросла; в школу вот пошла.

PS: очень много воды утекло и о многом необходимо написать, но катастрофически нет времени. А ещё у нас дома нет интернета. Последнее, правда, скоро исправим.
Я

Закачаем углекислый газ под землю...

Итак, про то, что меня занесло в Данию.

Наверное для многих не секрет, что тружусь я последний год над ответом на вопрос: "А что будет, если мы-таки закачаем углекислый газ под землю? (А не протечёт?)"

Вот есть коротенькое видео по теме... Попалось случайно.



Любителям научпопа и образовываться вообще - рекомендую посмотреть презентацию по теме от экспертной дамы из Стэнфорда.


Если говорить по-простому вопрос конкретный: если потечёт из-под земли смесь CO2+H2O, то как это будет происходить?

Collapse )